Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Учеба (список заголовков)
23:45 

Новый гемор - новая цель!

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)

@темы: Учеба

23:39 

Я предзащитилась

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Диплом написан, правда не отчитан( Так что за выходные доведу до ума и сдам научруку на рецензию.

@темы: Учеба

16:27 

Сегодны будет интересный вечер :)

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)

Ко мне приходит репетитор по английскому) Он амереканец, не знающий русского. А я английский уже порядком забыла. Как будем общаться?)))


@темы: Новости, Учеба

19:45 

Инет появился и посему)

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)

Поздравте меня с отличной сессией!! ЯХУ!!! Я СВБОДЕН (с)

Всё, теперь на полгода можно забыть об учёбе (ну или почти заб и ыть)))

Рыжий, пасибо за пожелание удачи - пригодилось :)

Юра, да, кофе вредно, и мне вообще теперь кажется, что мой цвет лица изменился минимум на полтона))

А если серьёзно, то было реально очень фигово, но это вынужденная мера - всё лучше, чем энергетики.

 

И ещё, поехали на каток?))


@темы: Радостное, Учеба

18:01 

Сегодня был плохой день

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Но оба экзамена сдала на отлично

@темы: Учеба

03:22 

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Через 6,5 часов будет ппц. Чувствую, пойду на пересдачу(

@темы: Учеба

18:15 

Ну надо же!

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)

Впервые задница в универе пришла раньше, чем сессия :)

Только колоквиум...

Блин, вот что значит - много прогуливать(

И Лига чемпионов так не вовремя( Ведь хочешь-не хочешь, а за Зенит болеть надо... и делать хвосты тоже надо :(

Пилёхо.


@темы: Учеба

14:37 

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
И всё-таки пораньше ложиться и пораньше вставать - это прикольно :)
А ещё, надо посадить себя за психологию личности и за проверку реферата по гражданскому праву, а так не хочется(
Психология ваще хороших мыслей не вызывает, Шабельников со своей планетарной системой и Леонтьев с двумя рождениями личности не выходят из головы и вообще приследуют по всюду(
Но всё-таки наша отечественная психологическая школа нравится мне больше зарубежной)

Ещё сделать второй заход по магазинам)

@темы: Учеба

19:56 

Психология личности

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Ну, что я могу скать, - пересдача)
А вообще, психология - это жесть, со всеми её теориями, переодизациями, моделями. Кая - памятник тебе, как выучившему это)
Философия и та была легче)

@темы: Учеба, Наука

20:54 

Одна из интерпритаций жизненных периодов.

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
2. КРИЗИС ДВУХ ЛЕТ
Связан с приучением ребенка к навыкам личной гигиены, чистоплотности, ухода за собой, овладению бытовыми предметами. Именно этому и должны уделять внимание родители.
+выход: формируется автономность функционирования, ребенок не ощущает себя беспомощным, когда рядом нет родителей.
-выход: формируется чувство стыда и сомнения в своих способностях, инфантилизм, беспомощность.

3. КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ
Связан с проявлением активности, независимости и самостоятельности, самоутверждением личности. Ребенок впервые ощущает себя обособленной индивидуальностью. В его речи все чаще звучит фраза «Я сам!». Родители должны предоставить малышу возможность развивать в себе эти качества, а не запрещать ему действовать самостоятельно, мотивируя это тем, что он сломает вещь, испачкается, не сможет и т.д.
+выход: формируется инициативность, уверенность в себе.
-выход: формируется чувство вины, снижающее по жизни уровень притязаний.


4. КРИЗИС 6 – 7 ЛЕТ
Связан с приходом ребенка в школу. Еще вчера режим дня малыша был достаточно свободным. У него не было строго заданных обязанностей, которые следовало бы выполнять в ограниченные отрезки времени. А теперь нужно несколько уроков просиживать в одной позе, при этом внимательно слушая учителя и выполняя его требования.
Родителям хочется, чтобы их чадо было успешным в учебе, получало хорошие оценки и также предъявляют к нему свои требования, да еще и домашние задания изрядно изматывают ребенка.
+выход: формируется вкус к работе, закрепляется уверенность в себе (за счет позитивного подкрепления ситуации малейшего успеха – о чем обязаны позаботиться родители и учитель), умение преодолевать трудности и контролировать результаты своей деятельности.
-выход: формирование чувства неумения, страха перед ответственностью за результаты собственной деятельности (так мешающего взрослому человеку быть успешным на работе), чувство неполноценности, комплекс жертвы, отсутствие интереса к работе как к процессу.

5. ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС
Связан с половым созреванием и выполнением первых серьезных социальных ролей. Именно в это время ребята впервые осознают себя будущими мужчинами и женщинами и стараются вести себя соответственно половой принадлежности. На этот же период приходится формирование подростковых групп по интересам, зарождение настоящей дружбы, усваиваются понятия «честь», «достоинство», нормы морали.
+выход: принятие собственного пола и осознание социальных функций, связанных с половой принадлежностью, а также освоение умения достигать общественного признания своей личности.
-выход: формирование и закрепление комплекса неудачника, жертвы, непринятие или отторжение своего пола, что может привести к зарождению или проявлению скрытой гомосексуальности.

6. КРИЗИС МОЛОДОСТИ ( 18 – 23 года )
Связан с установлением контактов с противоположным полом, построением семьи, профориентацией, определением своего места в социуме.
+выход: формирование умения строить глубокие эмоциональные отношения и контакты, эффективно взаимодействовать с людьми, целеустремленности.
-выход: формируется желание изоляции от мира, конфликтность, комплекс одиночества, «лишнего человека», возникают суицидальные мысли, фобии, ощущение обреченности.

7. КРИЗИС СЕРЕДИНЫ ЖИЗНИ ( около 40 лет )
Связан с первым подведением итогов. Человек, оглядываясь назад, оценивает свою жизнь с точки зрения того, что он планировал и что реализовал за несколько десятков прожитых лет. Осознание того, что половина жизни прожита, заставляет задуматься над качеством жизни.
+выход: генерализация полученного опыта на все сферы жизни, оптимистический взгляд на будущее.
-выход: ощущение застоя, страх перед завтрашним днем, ощущение обреченности и бессмысленности жизни, неуверенность в себе, суицидальные настроения, алкоголизм.

8. КРИЗИС СТАРЕНИЯ ( 65 – 70 лет )
Связан с подведением итогов жизни, изменением социального статуса (выход на пенсию), переоценкой своей профессиональной роли, осознанием факта ухудшения здоровья, утраты внешней привлекательности.
Любой из вышеперечисленных фактов может спровоцировать серьезные психические расстройства; пожилой человек, еще вчера радушной улыбкой встречавший членов семьи, возвращающихся с работы и школы, вдруг становится ворчливым, замкнутым, сердитым. И есть, как выяснилось, у него для этого веские причины: кризис старения. Это надо понимать и учитывать.
+выход: осознание смысла и ценности прожитой жизни, оптимизм.
-выход: отчаяние, страх смерти
----------------------------------------------------------------------------------
Мы вступаем в различные возрасты нашей жизни,
точно новорожденные, не имея за плечами
никакого опыта, сколько бы нам ни было лет.
Ф. Ларошфуко
----------------------------------------------------------------------------------


@темы: Интересности, Наука, Учеба

22:43 

Первый день учёбы

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Млин, тёжело пошло, однако...
Сразу 4 пары, причём первые две, возможно, были бы интересные, но с таким нудным преподом(((
Завтра будет 3 пары, из них 2 - гражданское право (Лис, когда же я тебе Кодекс АП верну?.. напомни, чтобы на первую же встречу взяла).
НО! Я даже как-то рада, что это всё опять началось :) Я снова со своими однокурами, и это меня радует! :)

А ещё, Катюня сегодня прислала мне фоту своего парня, симпотишный, однако))) так что я за неё рада и спокойна, здорово, что у неё всё хорошо сложилось!

@темы: Учеба

15:17 

Принимаю поздравления :)

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Ну, дамы и госопода, я сдала сессию на отлично :) Спасибо весм, кто в меня верил :)
Всё, теперь меня не будет в Москве до вечера 25, на 26 планы уже есть (спасибо Невпросу))) ), 27 надо будет ещё в универ подъехать, а 28 надо в честь этого бухнуть погулять.

@темы: Позитив, Учеба

23:29 

Что-то день сегодня не фонтан

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Сначала не смогла сдать право на отл, пойду на пересдачу ибо 4 не устраивает.
Потом не смогли купить билеты.
Потом пришла домой и поняла, что болит голова.
Квартиру, в следствии этого не убрала.
В круге первом досмотрела. Очень понравилось, как снят! Правда, я себе ВСЕХ героев представляла иначе, но это мелочи в сравнении с актёрской игрой и постановкой фильма. Рекомендую. Правда конец невесёлый, но это, скорее, мужественный выбор сильных людей. За что я и люблю Солженицына - его герои, как и герои Булгакова, сами выбирают свою судьбу сами, сознательно, ответсвенно и твёрдо, не боясь ничего потерять и не принемая подачек.
Дальше был долгий гемор с форумом, завершивший полным фиаско, ибо в БД у нас ошибки, заново мы её поставили криво. Я давно и долго жалею, что не продолжила изучать программирование. Сейчас, верни время назад, я бы продолжила учиться на курсах в Баме как программерских, так заодно бы и дизайн изучила. К сожалею, всего не предвидишь.
Открыла вопоросы по теории организации. Жесть. 52 вопроса, на лекциях прошли максимум около 20, а лекций-то всего было 8(я даже была на всех!). Пипец, о чём думал препод, когда составлял вопросы?

Дико устала( голова не прошла( Вроде, занималась во время симестра, а всё равно тяжко сессия идёт. Не пойму, в чём тут подстава...

@музыка: Пост - Ангел

@настроение: лирическо-уставшее

@темы: Грустное, Литература, Мысли вслух, Телевидение, Учеба

15:54 

Административное право

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Блин, сколько готовилась, хорошо ответила, ответила на все доп вопросы, хоть и не особо точно (ибо вопросы некоторые были даже не из билетов), а она решила поставить мне 4! Конечно, не согласилась, попросилась прийти второй раз со второй группой. Так что в пятницу экзекуция повторится. Радует, что четвёрка уже есть)
ХОтели купить билеты в Эммаус с Тёмой. Не получилось. В Олимпийском сказали, что билеты появятся завтра, а в Космосе на нас посмотрели, как на идиотов, спросили, что такое Эммаус и тоже развернули.

Так что пока день что-то не блещет.

@музыка: Simple Minds вперемешку с Safri Duo

@настроение: Устала...

@темы: Будни, Учеба

20:33 

Люди умные, помогите!

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Мне надо построить эмпирическую функцию распределения. Объясните мне, что это за функция?
Как именно её строить и по какой формуле я знаю, но у меня она начинает убывать, чего, как сказано в лекции по матстатистике быть не может. Препод сегодня не захотела мне это объяснять, а я вот понть не могу, почему она у еня убывает?

Вот данные:
Xi 7,6 17,6 27,6 37,6 47,6 57,6 67,6 77,6
Ni 4 12 14 29 21 11 7 2

Типа это таблица)

@темы: Учеба

10:12 

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Завтракаю, собираюсь в универ. Первая пара - теория вероятности, и мне даже хочется на неё пойти)))

@темы: Учеба

19:37 

Наблюдения

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Стала замечать, что сейчас предпочитаю раньше встать и освободиться раньше, а не как раньше - подольше поспать. А ещё в последнее время предпочитаю тратить деньги на тряпки, раньше главными объктами были компьютер и гулянки. Это хорошо или плохо?))
Начал угнетать транспорт, слишком много езжу в последнее время, даже в автобусах стала разбираться)
А ещё купила сегодня новую сумку, большую, чтобы всё влезло) А ещё целых три ручки! Плюс ещё одна дома была) Столько ручек у меня со школы не было))) просто надоело у однокурсников ручки таскать)))
В планах ещё столько покупок, что денег не хватит по-любому) но мечтать, как говорится, не вредно :)

А так, жизнь приходит в норму, осталось разделаться с контрольной по геополитике, отчётом по практике, работами по НИРу и не забыть про статистику на завтра. А так, всё идёт своим путём)
Только не могу найти вемя, чтобы сдать на права, думаю, придётся уже на след неделе, ибо в эту пятницу опять не смогу. Ладно, сдам когда-нить)))

@темы: Покупки, Позитив, Будни, Учеба

14:36 

С пятницы по понеделник)))

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Значит так, ездила я Калугу, таки доделала в пятницу утром долбанный плакат (спасибо Веолетте за то, что она отлично рисует, но в художку в своё время не поступила), после четвёртой пары (теория вероятности и мат статистика) поехала с однокурсником Антоном (он был на ДР Даши) в Калугу (а он в Обнинск, где, собственно, родился и вырос), неплохо доехав с ним до Обнинска, приготовилась было продолжить путь в одиночестве. Не тут то было! Именно в мой вагон с моей стороны (иначе бы не увидела) заходит Нэил с двумя однокашниками! Я была в шоке! :) Так что и остальной путь прошёл лучше не бывает)))

В Калуге играли в Эйдж оф Вандерс, начали Disciple. Немного пугуляли с Денисов, Нэйлом и его девушкой) Сашу на улицу вытащить просто так сложно, да и погода там была не ахти.
Еду обратно, уже стою на станции метро Киевская, смотрю, какие люди! Эрик! Оказывается мы в соседних вагонах ехали, он в 4, я в 5 :) До Кунцевской доехали вместе, дальше Линкс вышел, а я доехала до Молодёжки)

Сегодня
Был первый вводный день практики, познакомились с руководителем практики, вроде ничего мужик) Правда, вопреки всем моим ожиданиям, место нашей дислокации находится в Солнцево, что не особо близко, а добраться можно только на наземном транспорте, значит завтра я стою в пробке) Старостой нашей группы являюсь я, так что опаздывать нельзя. Веселье начинается! :)
Только устало сильно и голова после всех переездов болит (Молодёжная -> авт. № 691 -> Октябрьское поле -> метро -> Щукинская -> маршрутка -> ул. Живописная, УМЦ ГОЧС -> трамв. №28 -> м. Щукинская -> метро -> станция Проспект Вернадского -> авт. №793 -> 5 микрорайон Солнцево (прибыли) -> едем домой -> авт. №830 до Мичуриского проспекта -> авт. №688 до Кунцевской -> метро, одна остаовка до родной Молодёжной -> домой пешочком.
Вот так вот прокатились :)

@музыка: Птицы за окном поют))

@настроение: Утала, не выспалась, но всё равно живу и радуюсь)

@темы: Будни, Случаи, Учеба

23:13 

Жопа

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Завал в универе, простите, что не пишу ничего и нигде. Всё задолбало, если не сказать жёстче. И только не надо потом выговаривать, что грубо написано, просто это иначе не выразишь.
Кабздец. Всё мои планы накрылись, причём даже не тазом. А я ведь ещё не знаю, где конкретно буду проходить практику.
Блин, а ведь и правда жопа((((

@музыка: какая тут может быть музыка???

@настроение: жопа

@темы: Будни, Негатив, Чувства, Учеба

00:47 

Стрёмно...

Умного на свете много, мало - хорошего. (с)
Блин, сегодня в 9:30 у меня экз в ГАИ...
Чувствую - завалю не теорию так практику.
А потом ДР Даши, так что у меня есть официальный повод напиться после (не)сдачи, очень хочу, чтоб от радости, но, скорее всего, получится с горя(((
Трындец. Не, ну нафига я пошла учится?
Спать ложится не хочу, так как не хочу приближать момент моего провала :( Только придётся(((

кОшмар, рыбы мои...

@музыка: да что-то, вроде, играет

@настроение: Голимое и страшно

@темы: Жизненное, Негатив, Учеба

(не)Путевые заметки

главная